Le premier livre de l'étudiant comporte 16 unités ; chaque unité se compose de 6 leçons, soit 96 cours pour l'ensemble du livre. Chaque unité est conçue de la manière suivante :

1. Première leçon : La présentation
   Longue de 3 pages, elle comporte 3 dialogues, sauf la première unité qui en comporte 6.

2. Deuxième leçon : Le vocabulaire
   Étendue sur 3 pages, elle comprend un vocabulaire essentiel et un vocabulaire complémentaire.

3. Troisième leçon : Les structures syntaxiques
   Réparties sur 4 pages, cette leçon inclut des tests et un résumé des structures.

4. Quatrième leçon : Les phonèmes et la compréhension orale
   S'échelonnant sur 3 pages, cette leçon traite des mots, expressions simples et versets coraniques pour les phonèmes, et de la compréhension orale au niveau du mot, de la phrase, de l'expression, du dialogue puis du paragraphe.

5. Cinquième leçon : Le langage
   Sur 3 pages, cette leçon propose des tests sous forme de questions-réponses, des scènes de dialogue, des exercices en pointillés à compléter, la description des iconographies, et des tests de communication.

6. Sixième leçon : La lecture et l'écriture
   Répartie sur 4 pages, cette leçon aborde la lecture au niveau du mot, de la phrase, de l'expression puis du paragraphe, avec divers tests, ainsi que l'écriture des lettres isolées, leur transcription dans les mots, et leurs différentes formes et positions.

Outre les leçons, le livre comprend :

• Auto-évaluation : Deux pages après chaque deux unités, soit 8 examens en tout.
• Deux examens approfondis : Un examen partiel de 4 pages au milieu du livre après la huitième unité et un examen final de 6 pages après la seizième unité.
• Vocabulaire d'appui : À la fin du livre, suivi d'un lexique pour chaque unité et un autre alphabétique pour l'ensemble du livre, avec des illustrations iconographiques.

Objectifs du Livre

1. Acquisition d'un vocabulaire riche et varié en arabe.
2. Maîtrise des structures syntaxiques et grammaticales.
3. Amélioration des compétences en lecture, écriture et compréhension orale.

Public Cible

Cet ouvrage est idéal pour :

1. Étudiants débutants en langue arabe : Ceux qui souhaitent apprendre les bases de l'arabe.
2. Apprenants autodidactes : Ce livre est conçu pour être utilisé tant en classe qu'en auto-apprentissage.
3. Institutions éducatives : Académies et écoles qui proposent l'apprentissage de l'arabe comme langue étrangère.

Informations Bibliographiques